Los conversatorios se realizaron en el Instituto Educativo Superior La Verde, de La Verde, y la Unidad Educativa de Gestión Privada 78 «Fe y Alegría», de Resistencia. Se entregó folletería y se trabajó sobre las leyes 24.240 y 2.068-D, el concepto de consumo, las partes involucradas, el derecho a la información, el trato digno y recaudos frente a la oferta y la publicidad.
El programa Educación para el Consumo, impulsado por la Subsecretaría de Comercio Exterior y Defensa de la Competencia, llevó adelante recientemente dos nuevos conversatorios destinados a estudiantes de distintos niveles educativos. La iniciativa, que se viene sucediendo a lo largo de los últimos años, apunta a fortalecer la concienciación y la información respecto a la defensa de los derechos de las y los consumidores.
En este caso, los conversatorios tuvieron lugar en el Instituto Educativo Superior La Verde, de La Verde, y la Unidad Educativa de Gestión Privada 78 “Fe y Alegría”, de Resistencia. “Hemos concretado una serie de instancias destinadas a promocionar la defensa de los derechos de las y los consumidores desde una perspectiva de cercanía y de mucha didáctica con las y los alumnos”, explicó este lunes Fabio Maciel, coordinador del programa.
Los conversatorios -denominados Derechos de las y los consumidores en las relaciones de consumo- estuvieron destinados a estudiantes de distintos niveles educativos y se basaron en diferentes puntos de las legislaciones vigentes. “El objetivo que tenemos es el de promocionar y difundir los puntos salientes de la Ley Nacional 24.240 de Defensa del Consumidor y de la Ley Provincial 2.068-D y sus respectivos marcos normativos”, resaltó Maciel.
Las jornadas giraron en torno a los conceptos centrales de la Ley 24.240 entre ellos los artículos 1, que define qué se entiende por consumidor; 2, que define qué es un proveedor; 4, información sobre ofertas; y 8, publicidad y su impacto en la población; 8 bis, trato digno y no discriminación.
“Básicamente lo que buscamos es ofrecer y brindar toda la información y datos útiles que les permitan a las y los chicos tener los recaudos necesarios a la hora de comprar un producto o contratar algún servicio”, dijo el coordinador.
“Consideramos que es imprescindible abordar esta temática en las escuelas y poder dar información y herramientas que posibiliten una mayor equidad e igualdad en las relaciones de consumo”, agregó.
En el caso del Instituto Educativo Superior La Verde, la propuesta incluyó una capacitación para las y los estudiantes del nivel terciario y superior que concurren allí a distintas carreras.
“Pusimos el foco en la Ley 24.240, en lo que se define como consumidores, proveedores y lo que implican las relaciones de consumo al tiempo que trabajamos en el derecho a la información, las publicidades y la oferta, y el uso de las tarjetas de crédito y débito”, amplió Maciel.
Mientras que en la UEGP 78, el conversatorio estuvo orientado a alumnos y alumnas del nivel secundario en lo que respecta a las normativas vigentes en materia de defensa del consumidor.
“Desarrollamos lo que refiere a las relaciones de consumo y cómo están presentes en la vida cotidiana de todas y todos a la hora de adquirir un producto o contratar un servicio”, remarcó el coordinador.
“En ambos encuentros se realizó la entrega de folletería y se trabajó sobre las leyes 24.240 y 2.068-D, específicamente en el concepto de consumo, las partes involucradas como también la importancia del derecho a la información, el trato digno y recaudos frente a la oferta y la publicidad, analizando esos elementos en situaciones de la vida cotidiana”, culminó.
